ДУЗ "Звездочка"








Наши педагоги

 

Золотые дожди над планетой летят

До земли от высот звездопада.

По дорогам мечты вновь уводят ребят

Воспитатели детского сада.

 

Ведь такая работа у этих людей-

Каждый миг в состояньи заряда,

И светлеют душой от ребячьих затей

Воспитатели детского сада!

 

Нелегко дотянуться до их красоты

Это люди особого склада.

Не жалейте улыбок, дарите цветы

Воспитателям детского сада!

 

 

 

Музыкальный руководитель-

Абдурахманова Диляра Наримановна, образование высшее, специалист высшей категории, имеет звание "Воспитатель методист". В своей работе с детьми особое внимание уделяет развитию творческих способностей детей в музыкальной и танцевальной деятельности, играх драматизациях, прививает любовь к театральному искусству, обучает детей игре на музыкальных инструментах..

 

 

 

Воспитатели 2-й младшей группы №1 "Пчелка"

 

 

Дроздова Айше Серверовна. Образование высшее педагогическое.  Грамотный, трудолюбивый,ответственный,творческий, отзывчивый,  любящий детей педагог. Большое внимание  уделяет развитию речевой компетентности и сенсорно-познавательному развитию детей младшего возраста.

 

 

 

ВОСПИТАТЕЛИ ГРУППЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА "ЛУНТИК"

 

Губань Анна Евгеньевна. Образование высшее педагогическое. Эмоциональная, ответственная, внимательная, заботливая. В педагогической деятельности большое внимание уделяет развитию творческих способностей детей раннего возраста.

 

Воспитатель старшей  группы  "Ромашка"

 

Кривохижина Виктория Анатольевна. Образование высшее педагогическое. Молодой специалист. Зарекомендовала себя как ответственный, добросовестный,внимательный педагог. В педагогической деятельности большое внимание уделяет развитию познавательной активности у детей дошкольного возраста через игровую деятельность средствами методик Н.Зайцева и Б. Никитина.

 

 

 

 

Воспитатель группы раннего возраста " Лунтик"

Гавриленко Маргарита Александровна. Образование среднее специальное. За период работы в ДУЗ зарекомендовала себя грамотным, добрым, добросовестным, отзывчивым , любящим детей педагогом.

 

Воспитатели 2-й младшей  группы "Пчелка"  

 

Лещина Юлия Викторовна. Образование высшее педагогическое.  Участница районного конкурса "Воспитатель года -2005" , занявшая 3-у место. Активный. ответственный, любящий детей педагог. В воспитании и обучении детейц большое зачение уделяет развитию речевой компетенции детей старшего дошкольнного возраста и подготовке их к школьному обучению.

 

 

     ВОСПИТАТЕЛЬ 2-й младшей группы № 2 "Солнышко"

 

Коротунова Марьяна Агавардовна. Образование высшее педагогическое. За период работы зарекомендовала себя как добросовестный, активный, любящий детей педагог.

 

 

                    

 

Воспитатели средней   группы "Капитошка".

 

 

Ступак Ирина Леонидовна. Образование средне-специальное.  Неоднократно принимавшая участие в районном конкурсе "Воспитатель года" 2006 год- 2-у место. Победительница районного конкурса "Воспитатель года 2010"- 1-у место. В педагогической работе с детьми особое внимание уделяет развитию творческих способностей и речевой компетентности детей дошкольного возраста, используя методику ТРИЗ и сказкотерапию. Активный, творческий , артистичный, добросовестный, отзывчивый, грамотный педагог, любящий детей и свою работу.


 

Репета Юлия Анатольевна. Оразование средне-специальное. Грамотный , спокойый, доброжелательный, ответственый педагог, любящий детей.

 

 

 

воспитатель старшей группы "Ромашка"

Буланович Анна Александровна. Образование высшее педагогическое. Артистичная, активная, отзывчивая,любящая свою работу  и детей педагог. Большое внимание в работе с детьми уделяет развитию мелкой моторики и подготовке руки к письму.

 

 

 

руководитель кружка "Фантазеры" (младшие  группы)

Шарудилова Виктория Анатольевна. Образование высшее педагогическое.  Активный, творческий. добросовестный, заботливый, внимательный, любящий детей и свою работу педагог.

Как руководитель кружка "Фантазеры" особое внимание в работе с детьми уделяет развитию творческих способностей в изобразительной деятельности и ручном труде младших дошкольников. Внедряет в практику работы с детьми и их родителями инновационную методику ТРИЗ и проектные технологии.